Przejdź do głównej zawartości

Oswiecenie

1. Porownanie oswiecenia i romantyzmu

Oswiecenie                                            | Romantyzm
_______________________________________________________________
-racjonalizm                                            -irracjonalizm
-poznanie przez rozum i                         -poznanie przez intuicje, wiare, czucie ("oko i ucho uszy")
doswiadczenie oraz zmysly
-swiat moze poznanie kazdy kto chce    -bezposredni kontakt z zakrytym swiatem maja tych -                                                                              nieskazonych przed cywilizacja lud oraz wybitne jednostki,
                                                                zwlaszcza poeci

a) Oswiecenie

-wiek filozofow, wiek rozumu, wg Kanta "wyjscie czlowieka z niesplnoletnosci, w ktora popadl z wlasnej winy, a niepelnoletnosc to niezdollnosc do poslugiwania sie wlasnym rozumem bez obcego kierowania"
-glowne haslo - sapere aude (miej odwage poslugiwania sie wlasnym rozumem)

w oswieceniu poznawano swiat:

-za pomoca rozumu = racjonalizm,
-wyznawcy: Spinoza, Newton
-gdyz poznawanie rozumowe pozwala odroznic prawde od falszu
-tworca racjonalizmu byl Kartezjusz ("Rozprawy o metodzie") , zwolennik systematycznego, rozumowego ladu w dochodzeniu prawdy, odrzuca wszelkie uprzedzenia i przesady
-za pomoca doswiadczenia = empiryzm , wyznawca F.Bacon
-za pomoca zmyslow = sensualizm, wyznawca J. Roch
-wprowadzenie pojecia tabula rasa (lac. czysta kartka) okreslajacego umysl dziecka, pozbawiony jakchkolwiek wrodzonych idei oraz zasa, a ksztaltowany dopiero przez doswiadczenie i edukacje
-odrzucano wszystko, co sie nie da potwierdzic praktycznie
-swiat mogl poznawac kazdy, kto chcial

b) Romantyzm

-wywodzi sie z przymiotnika okreslajacego cos nieprawdopodobnego, niepodobnego do rzeczywistosci, takiego jak w romansach, niezwyklego, pieknego, oddzialujacego na wyobraznie wg. W. Hugo


w romantyzimir poznawano swiat poprzez:
-komunikacje pomiedzy idealna strona ducha oraz uduchowionym wszechswiatem a czlowiekiem, ktory odbywala sie za pomoca: niezwwyklych zjawisk natury, snow, objawien, przeczuc.
-wlasciwosci poznawcze to intuicja i wiara
-irracjonalizm (przeciwny racjonalizmowi) oparty na ludowej wierze w istnienie sil tajemnych i mozliwosci ich poznania przez czary, wrozby
-bezposredni kontakt z zakrytym swiatem, ktory maja tylko: nieskazeni przez cywilizacje ludy oraz wybitne jednostki, zwlaszcza poeci.

Wedlug romantykow rozum i zmysly nie sa w stanie wyjasnic tzw. tajemnicy wnetrza wszechwieczny, w tym takze duchowego zycia czlowieka, obraz swiata na nich zbudowany dotyczy jedynie zewnetrzenej powloki zjawisk, nie ukazuje jednak ich wewnetrznej istoty. Jest prawda martwa, bezuzyteczna w ludzkim zyciu i dzialaniu.
Etykiety:

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

The Present Simple Tense - czas teraźniejszy prosty - English tenses

1.) Zdania twierdzące W zdaniach twierdzących w czasie Present Simple w 3 osobie liczby pojedynczej (he, she, it) dodajemy końcówkę -s przy czasowniku, np. go: I go .. ale She goes ....; write: You write ... ale He writes.... 2.) Pytania W czasie Present Simple używamy operatora DO (I, you, we, they) lub DOES (he, she, it), aby zadać pytanie. W zdaniu w czasie Present Simple w 3 osobie liczby pojedynczej końcówka -s występuj tylko raz. W zdaniach twierdzących dodajemy ją do czasownika, np. bakes, brings, zaś w pytaniach dodajemy ją do operatora do , co daje does. 3.) Przeczenia Podobnie jak w pytaniach w czasie Present Simple w przeczeniach wykorzystujemy operator DO lub DOES. Pamiętaj , że w przeczeniach także nie dodajemy końcówki -s do czasownika w 3. osobie liczby pojedynczej. Skróty: Do not = Don't Does not = Doesn't 4.) Kiedy  używamy czasu PRESENT SIMPLE 1. Jeżeli coś powtarza się co jakiś czas: codziennie (every day), co roku (every year), częst...
Prześlij komentarz
Czytaj więcej

Anatomia Ssaków

I. UKŁAD RUCHOWY - POŁĄCZENIA 1. ) Połączenia włókniste do tej grupy należy więzozrost, szew oraz wiklinowanie. W więzozroście kości są połączone za pomocą tkanki łącznej włóknistej lub sprężystej. Rozpowszechnione na dużym obszarze występują pod nazwą błony międzykostnej lub więzadła. 1.1 . ) Szew -stanowi obszerna grupę połączeń. Występuje przeważnie w czaszce. Ze względu na charakter łączonych ze sobą kośc przyjęto kilka rodzajów szwów:  piłowaty, łuskowaty liściasty , płaski. a) pilowaty - występuje wtedy gdy krawędzie łączonych ze sobą kości mają kształt zębów piły np.szew potyliczno - międzyciemieniowy. b) liściasty -gdy kości zachodzą na siebie podobnie jak łuski ryby np. między kością ciemieniową a skroniową. c)płaski - tworzą kości równoległe do siebie, płasie i gładkie np. szew polityczno- łuskowy. 1.2.) Wiklinowanie -połączenie zębów z okostna zębodołu. 2.) Połączenia chrząstkowe -dzielą się na dwie zasadnicze grupy chrząstkozrost i spojenie...
Prześlij komentarz
Czytaj więcej

Analityka chemiczna

Odczynnik grupowy tworzy osady z daną grupą kationów w określonych warunkach (jest to grupa analityczna kationów), przy czym kationy pozostałych grup analitycznych nie tworzą z nim osadów. Na przykład odczynnik grupowy I grupy analitycznej kationów (3M HCl) strąca osady chlorków kationów należących do taj grupy, natomiast kationy należące do grup II-V pozostają w roztworze. W wodnych roztworach kationy metali nie są swobodnymi jonami, lecz występują w postaci akwakompleksów. Na przykład w wodnym roztworze soli miedzi są obecne uwodnione jony miedzi(II) o wzorze [Cu(H_2O)_6}^2+ a nie wolne jony Cu^2+. A zatem wzór kationu metalu Me^n+ ( w rzeczywistości {Me(H_2O)_6]^n+) jest zapisem uproszczonym bez uwzględnienia skoordynowanych cząsteczek wody. Reakcje  analityczne poszczególnych kationów w obrębie grupy analitycznej będą podzielone na dwie części. W pierwszej części będą opisane reakcje z odczynnikiem grupowym i pospolitymi związkami takimi jak np. wodorotlenek sodu, wodny roz...
Prześlij komentarz
Czytaj więcej